Ficha catalográfica del video
Título: Curso introductorio a la obra de Mario Bellatin. Inés Sáenz [Tercera sesión]
Serie: Cátedra Alfonso Reyes
Tipo de grabación: Conferencia
Tema: La Dra. Inés Sáenz explora la escritura del Yo en El gran vidrio y en Underwood portátil modelo 1915.
Subtema: La obra de Mario Bellatín, considerada provocadora, hace de él un autor poco comprendido, pero sumamente interesante de leer.
Argumento: A partir de una reseña de Christopher Domínguez, Inés Sáenz toma algunos rasgos característicos de la escritura de Mario Bellatín para encontrar la forma en que se configura la primera persona en el espacio narrativo catalogado como autobiográfico por las dos novelas. Así, expone la ambigüedad genérica, el metadiscurso, el recurso de “la obra inacabada” y el de la supresión de límites entre verdad y ficción como los hilos por los que se teje el Yo. Marca un vínculo entre identidad, experiencia, así como con la escritura, que a su vez liga el concepto del “sujeto hipermoderno”.En El Gran Vidrio, Inés ve un juego con el pacto autobiográfico que permite al lector considerar lo narrado como verdadero. Además, la tensión entre obsesión y rechazo por la escritura devuelve el texto al “principio de indeterminación”, expuesto en la primera sesión.En Underwood portátil modelo 1915, Sáenz aborda el estilo minimalista, el uso de la repetición y el de la cohesión textual. Resalta la presencia de una voz narrativa apabullante, que filtra todas las otras voces. Hace un análisis del paratexto que conforma al libro como objeto estético, integrando la imagen de la portada, así como el texto de la contraportada. La investigadora relaciona la imagen de un ser fraccionado, no armoniosa con las ideas que expone R. Barthes en La Cámara Lúcida. Cita, también, un diálogo entre F. Lyotard y Martin Jay para hablar del sujeto ‘hipermoderno’.Concluye ligando las ideas de Lipovetsky sobre cómo se hiperconsume el arte moderno para explicar el sujeto bellatinesco: “Mario Bellatín se cuenta a sí mismo como lo hace el sujeto hipermoderno, bajo la lógica del consumo. En la narrativa de su vida real e imaginada prevalece la travesía del turista hipermoderno con las pinturas del museo; desaparece la sacralidad.” Así, Mario Bellatín demuestra que “escribe por escribir”, experimentando de forma distante, yendo de una identidad a otra, “en total desapego con el mundo que contempla”. Bellatín experimenta con la escritura, pero acercándose a grandes momentos iniciáticos de su vida, no jerarquizando motivos o etapas de su vida.
Participantes: Inés Saénz
Lugar de grabación: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey
Año de producción: 2009
Duración: 136 min.
Casa productora: TecVirtual del Instituto Tecnológico de Monterrey
Catalogación de: Lorena Ramírez
Título: Curso introductorio a la obra de Mario Bellatin. Inés Sáenz [Tercera sesión]
Serie: Cátedra Alfonso Reyes
Tipo de grabación: Conferencia
Tema: La Dra. Inés Sáenz explora la escritura del Yo en El gran vidrio y en Underwood portátil modelo 1915.
Subtema: La obra de Mario Bellatín, considerada provocadora, hace de él un autor poco comprendido, pero sumamente interesante de leer.
Argumento: A partir de una reseña de Christopher Domínguez, Inés Sáenz toma algunos rasgos característicos de la escritura de Mario Bellatín para encontrar la forma en que se configura la primera persona en el espacio narrativo catalogado como autobiográfico por las dos novelas. Así, expone la ambigüedad genérica, el metadiscurso, el recurso de “la obra inacabada” y el de la supresión de límites entre verdad y ficción como los hilos por los que se teje el Yo. Marca un vínculo entre identidad, experiencia, así como con la escritura, que a su vez liga el concepto del “sujeto hipermoderno”.En El Gran Vidrio, Inés ve un juego con el pacto autobiográfico que permite al lector considerar lo narrado como verdadero. Además, la tensión entre obsesión y rechazo por la escritura devuelve el texto al “principio de indeterminación”, expuesto en la primera sesión.En Underwood portátil modelo 1915, Sáenz aborda el estilo minimalista, el uso de la repetición y el de la cohesión textual. Resalta la presencia de una voz narrativa apabullante, que filtra todas las otras voces. Hace un análisis del paratexto que conforma al libro como objeto estético, integrando la imagen de la portada, así como el texto de la contraportada. La investigadora relaciona la imagen de un ser fraccionado, no armoniosa con las ideas que expone R. Barthes en La Cámara Lúcida. Cita, también, un diálogo entre F. Lyotard y Martin Jay para hablar del sujeto ‘hipermoderno’.Concluye ligando las ideas de Lipovetsky sobre cómo se hiperconsume el arte moderno para explicar el sujeto bellatinesco: “Mario Bellatín se cuenta a sí mismo como lo hace el sujeto hipermoderno, bajo la lógica del consumo. En la narrativa de su vida real e imaginada prevalece la travesía del turista hipermoderno con las pinturas del museo; desaparece la sacralidad.” Así, Mario Bellatín demuestra que “escribe por escribir”, experimentando de forma distante, yendo de una identidad a otra, “en total desapego con el mundo que contempla”. Bellatín experimenta con la escritura, pero acercándose a grandes momentos iniciáticos de su vida, no jerarquizando motivos o etapas de su vida.
Participantes: Inés Saénz
Lugar de grabación: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey
Año de producción: 2009
Duración: 136 min.
Casa productora: TecVirtual del Instituto Tecnológico de Monterrey
Catalogación de: Lorena Ramírez