Ficha catalográfica del video
Título: Sobre el malestar en el marco de una teoría semiótica. Noé Jitrik [Primera sesión].
Serie: Cátedra Alfonso Reyes.
Tipo de grabación: Cátedra.
Argumento: Jitrik define la semiótica como disciplina y como modo de ver. La semiología presta atención al significado y al querer decir. La semiótica pretende explicar el génesis del signo y el proceso de creación de la significación, es decir, qué produce el signo. Ambas se ocupan del orden del sentido y ambas, en tanto teorías, construyen sus objetos. Hay dos formas de referirse al sentido. Una es en plural: “los sentidos”, dirigidos hacia lo perceptivo-corporal. La segunda: “hacer sentido”, esto es, reconocer, atribuir y entender el sentido. Esta cuestión se expande en toda acción humana que se inscribe en un horizonte mayor, una constelación que se presenta sólo cuando un acto es significativo. El horizonte se construye con un saturado móvil de “ya sabidos” y el sentido le suma lo nuevo o “ignorado”. El sentido es una búsqueda. Para explicar el malestar en la teoría semiótica y algunos conceptos que Jitrik llama concentrados semióticos (secreto, silencio, exclusión y conversación), hace un repaso de cómo surgieron los estudios semióticos a partir de los semiológicos.
Participantes: Noé Jitrik.
Lugar de grabación: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Distrito Federal.
Año de producción: 2002.
Duración: 51 min.
Casa productora: TecVirtual del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.
Catalogación de: Melissa Damian.
Título: Sobre el malestar en el marco de una teoría semiótica. Noé Jitrik [Primera sesión].
Serie: Cátedra Alfonso Reyes.
Tipo de grabación: Cátedra.
Argumento: Jitrik define la semiótica como disciplina y como modo de ver. La semiología presta atención al significado y al querer decir. La semiótica pretende explicar el génesis del signo y el proceso de creación de la significación, es decir, qué produce el signo. Ambas se ocupan del orden del sentido y ambas, en tanto teorías, construyen sus objetos. Hay dos formas de referirse al sentido. Una es en plural: “los sentidos”, dirigidos hacia lo perceptivo-corporal. La segunda: “hacer sentido”, esto es, reconocer, atribuir y entender el sentido. Esta cuestión se expande en toda acción humana que se inscribe en un horizonte mayor, una constelación que se presenta sólo cuando un acto es significativo. El horizonte se construye con un saturado móvil de “ya sabidos” y el sentido le suma lo nuevo o “ignorado”. El sentido es una búsqueda. Para explicar el malestar en la teoría semiótica y algunos conceptos que Jitrik llama concentrados semióticos (secreto, silencio, exclusión y conversación), hace un repaso de cómo surgieron los estudios semióticos a partir de los semiológicos.
Participantes: Noé Jitrik.
Lugar de grabación: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Distrito Federal.
Año de producción: 2002.
Duración: 51 min.
Casa productora: TecVirtual del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey.
Catalogación de: Melissa Damian.